CUARTA ACTIVIDAD: La primavera

Hola! Para introducir la primavera en el aula hemos decidido hacer una mascota.

Esta mascota se llama Fluffy, y es una planta. En el aula vamos a tener a Fluffy, que es el padre de todas las otras plantas que han plantado los niños/as y que podrán llevarse a casa para cuidar.

La maceta de la planta se ha realizado con materiales reciclados, para incitar a los niños/as a reciclar, y al mismo tiempo a cuidar el medio ambiente.

Durante la primavera, el protagonista de la semana será el/la encargado/a de regar a Fluffy.

Fluffy nuestra mascota.

Estas son algunas de las mascotas para llevar a casa.

TERCERA ACTIVIDAD: El invierno 2

Hola! Para esta tercera sesión, hemos preparado una actividad relacionada con el invierno. 

Es un juego interactivo a ordenador, en el que los alumnos miran unas imágenes relacionadas con el invierno, y deben adivinar cual de las imágenes ha cambiado.

Es un buen juego para ejercitar la memoria y la atención de vuestros hijos. Está a vuestra disposición si así lo queréis trayendo un pendrive el próximo día de clase. 

Esperamos que tengáis un buen fin de semana! 

SEGUNDA ACTIVIDAD: El invierno 1

Hola!

La segunda actividad que hemos planeado para continuar con las estaciones ha sido: experimentación con nieve!

Con maizena y espuma de afeitar hemos hecho una pasta de tacto similar a la nieve. 

Los alumnos se han sentado alrededor de las mesas y han manipulado la pasta. Pasado un rato, hemos introducido diferentes materiales con los que hacer formas, transvases, etc. Se lo han pasado súper bien y han disfrutado de manipular el material. 

Es muy fácil de hacer y muy económico. Les recomendamos hacerla en casa!

PRIMERA ACTIVIDAD

Hola!

La primera actividad que se ha realizado en el aula sobre las estaciones, es un juego sobre el tema creado en power point.

Tiene varios apartados en los que puedes ver imágenes en las que aparecen objetos que se relacionan con las estaciones; escuchar una pequeña historia en la que el verano y el invierno están peleados por sus grandes diferencias y el otoño y la primavera intervienen para que se reconcilien; un apartado en el que aprendemos con algunas frases representativas; y finalmente un apartado de jugar en el que hay actividades de relacionar y de vestir a los muñecos según el fondo.

Este juego está a vuestra disposición si lo queréis, traed un pendrive y podrán jugar también en casa con vosotros!

TRABAJAMOS LAS ESTACIONES!

Durante los próximos meses, en el aula vamos a trabajar por proyectos. ¿Qué es eso? Aquí os dejo un link que lo explica muy bien: http://www.diariodeunamaestra.es/articulos-personales/trabajar-por-proyectos-en-educacion-infantil/ 

El tema elegido ha sido el de las estaciones del año, en el cual vamos a aprender muchas cosas de ellas en relación a ellos mismos (formas de vestirnos, actividades, comidas, temperatura, etc.) 

Esperamos que les guste y que participen en las actividades.

Próximamente subiremos un cuadro explicativo de las actividades que se van a llevar a cabo.

Gracias! 

BIENVENIDOS!

Hola!

Vamos a dedicar este primer post a nuestra presentación. 

Nosotras somos Raquel Bosch, Y. Daniela Cortés y Berta Socias. Somos las tutoras del aula de las maravillas. Y vamos a actualizar este blog semanalmente para que vosotros, familias, podáis ver lo que vuestros hijos e hijas hacen en el día a día. 

Les invitamos a que comenten las actividades y fotografías y que nos ayudes a mejorar y enriquecer nuestras prácticas. También lo estáis a venir y participar en el aula siempre que queráis. 

Y. Daniela Cortés Rivera

Raquel Bosch Zuccarino

Berta Socias Rubio