El paraguas de las estaciones

Hola!

Hoy en clase hemos realizado una bonita actividad sobre nuestro proyecto de las estaciones del año. Es un manualidad de un gran paraguas en el que se reflejan las 4 estaciones y sus características.

Este ha sido el resultado del gran esfuerzo, ¡Esperemos que os guste!

Creamos un libro de naturaleza.

Hola!

La actividad principal del día de hoy ha sido poner en común lo que habéis hecho este fin de semana en relación al libro de naturaleza. 

Muchas gracias por vuestra implicación, hemos disfrutado mucho de las historias que han contado hoy los niños y niñas del aula, en general se lo han pasado súper bien y están muy orgullosos de todos los conocimientos que han podido compartir con vosotros. 

Sabéis que este blog tiene la finalidad de mantener un contacto entre todos, y nos gustaría que nos contarais como habéis visto vosotros a vuestros hijos en esta actividad ya experimentada en el centro y que hayan tenido la posibilidad de transmitir a sus familias.

Las tutoras hemos percibido mucho agradecimiento, mucha diversión y muchísimo interés por el tema y compartir todo aquello que hacen más allá de la clase.

Aquí os dejamos algunas de las producciones hechas desde casa.

Gracias!

Una clase de matemáticas muy especial

Hola,

Hoy hemos estado jugando con las matemáticas. Hemos trabajado las sumas y las restas de una forma muy divertida. Los alumnos tenían que meter las pelotas establecidas según el resultado de la suma o la resta, en el bolsillo de un pirata o el lado de la jirafa.

Esta práctica es muy atractiva y divertida para los niños y las niñas y desarrollan la capacidad matemática. Hemos realizado estos personajes, aprovechando la temática trabajada durante los últimos meses, en la asignatura de plástica.

Desde casa podéis realizarlo y podréis observar un gran avance en vuestros hijos y los beneficios que tiene aprender jugando todos juntos. Utilizar el personaje que más os guste. Realizarlo con ellos también tiene muchos beneficios a nivel motor y emocional.
Intentarlo este verano en casa y veréis un gran avance y los beneficios de aprender jugando todos juntos.  

Gracias!

!Sembramos!

Hola, es ayer fue el día de la familia.

Por esta razón, nos acompaño el padre de Hugo y nos ha enseñado a sembrar. Hemos sembrado diversas verduras en nuestro jardín como por ejemplo: cebollas, puerros... Nos hemos propuesto ir cada día a regarlas.

Practicar la jardinería es acción para todas las edades y además de ser divertido y entretenido también es una forma inculcar y fomentar el amor por la naturaleza y los ciclos de la siembra y la recolecta.

Los niños han disfrutado mucho de esta experiencia y están muy ilusionado. Lo divertido es que niños y adulto han compartido juntos esta afición y han disfrutado de ello.

Gracias padre de Hugo, esperemos que vuelvas pronto y nos enseñes más cosas sobre sembrar. Y gracias a todos los padres por colaborar cada semana en nuestro día de la familia.

Buen fin de semana!  

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Las emociones

Hoy en la clase de las maravillas hemos estado trabajando las emociones. Nos habéis hecho notar desconcierto a la hora de tratas este tema con vuestros hijos. 

Des del centro utilizamos el libro del monstruo de los colores, es un recurso muy bien pensado para trabajar las emociones más elementales en los niños. 

La idea principal de la historia es relacionar cada emoción con un color. La actividad de hoy ha sido clasificar objetos de los diferentes colores en botes de plástico transparentes para organizar las emociones. Previamente habíamos contado el cuento y habíamos estado recordando situaciones en las que los alumnos sienten esas emociones. 

Aquí os dejamos algunas ideas que podéis trabajar vosotros desde casa y de forma económica  sobre este tema.

http://www.auladeelena.com/2015/02/cuento-el-monstruo-de-colores.html

https://www.youtube.com/watch?v=S-PTa20NNrI

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=913703378715867&id=439556092797267

Gracias! 

NOVENA ACTIVIDAD: La primavera 3

Hola!

Como motivo de la primavera y para trabajar la motricidad fina en el aula, hemos decidido hacer unas flores utilizando nuestras propias manos y dedos. 

La actividad ha consistido en plasmar nuestra mano como si fuera la parte central de la flor y las ramas, e ir estampando los dedos con pinturas de diferentes colores simulando los pétalos de las flores. 

A continuación os mostramos el procedimiento por si queréis recrearlo en casa, y el resultado final: 

Hasta la próxima y que tengáis un buen fin de semana!

Fomentar la lectura en los más pequeño.

Para iniciar la lectura en los niños se requiere calma y una cierta dedicación.

Es necesario:

• Proporcionar libros de temas de interés del niño, el niño tiene debe poder elegirlos.

• Elegir un momento adecuado, en un espacio cómodo y tranquilo, sin demasiadas interferencias.

• Durante la lectura, el adulto debe tener una actitud positiva que transmita el disfrute de esta. Evitando que el niño o el adulto vean la lectura como algo aburrido.

Pero sobretodo, la mejor forma de fomentar la lectura es mediante el ejemplo,  por eso es importante que los niños vean que también lo haces.

Esperemos que lo llevéis a la práctica, Gracias!